更多“无民事行为能力人在教育机构(幼儿园、学校)遭受人身损害的,推…”相关的问题
第1题
幼儿园语言教育的内容可分为()和()。
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第2题
幼儿园语言教育只需要渗透到日常生活中开展就可以了。
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第3题
学校健康教育是学校教育的重要组成部分,学校健康教育的实施主要包括健康课程教学、健康活动、健康咨询和健康行为指导。()
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第4题
教育对象在思想政治教育过程中所处的地位和所具有的特点,决定了其在思想政治教育中的作用。具体来说,主要表现在()
A.参与教育活动
B.反馈教育过程
C.体现教育效果
D.实施教育引导
E.组织教育活动
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第5题
1、一个人具有民事权利能力并不一定具有民事行为能力。
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第6题
当机构的极位夹角θ=00时,机构无急回特性。
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第7题
1.欧洲中世纪大学的教学内容以神学知识为主,到了文艺复兴时期,学校教学内容则以世俗性知识为主。这体现了_____________。 () A. 经济状况影响教育内容 B.政治制度影响教育内容 C.文化传统影响教育内容 D.科技发展影响教育内容
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第8题
教育部发文三令五申严禁幼儿园教育“小学化”,一些幼儿园为招揽生源,仍安排大量“小学化” 内容。试从幼儿园组织与管理的意义这一角度分析这种现象产生的原因,并从幼儿园组织与管理的特性这一角度提出管理思路:如何避免小学化?
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第9题
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,一日生活皆教育。这体现的幼儿园社会教育的()原则。
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第10题
3.VR能实现沉浸式教学,将“游戏+学习”合二为一,激发孩子潜能,全面推动教育智能化、创新化,让每个教育机构、每个家庭、每个不同年龄、不同需求的用户都能体验到互动特色教室带来的沉浸式学习体验。VR指的是()。
A.传感技术
B.虚拟现实技术
C.增强现实技术
D.体感技术
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