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第1题
生命伦理教育关乎自然与人类能否有序和谐发展。
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第2题
关乎生命起源、进化、生存和繁衍等生命活动能否和谐进行的秩序就是生命伦理。
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第3题
生命伦理是关乎生命起源、进化、生存和繁衍等诸多生命活动能否和谐进行的秩序。
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第4题
所有生命活动均具有其自然伦理属性，这是由漫长的自然进化决定的。生命伦理是所有生命活动生存与繁衍之必须，也是人类社会有序健康发展的前提。
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第6题
所有生命活动均具有其自然伦理属性，这是由漫长的自然进化决定的。生命伦理是所有生命活动生存与繁衍之必须，也是人类社会有序健康发展的前提。
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第7题
所有生命活动均具有其自然伦理属性，这是由漫长的自然进化决定的。生命伦理是所有生命活动生存与繁衍之必须，也是人类社会有序健康发展的前提。
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第8题
华兹华斯将自然看作有生命、有灵魂的生灵，追求人类与自然的和谐相处。
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第9题
华兹华斯将自然看作有生命、有灵魂的生灵，追求人类与自然的和谐相处。
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第10题
120、华兹华斯将自然看作有生命、有灵魂的生灵，追求人类与自然的和谐相处。
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第11题
生态伦理的发生与生命起源同步或更早，若没有生态伦理，则不会有生命起源，不会发生自然进化，更不会有人类出现。
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