题目内容
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[主观题]
在全国高校推广创业导师制，把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课体系，允许大学生用创业成果申请学位论文答辩。
答案
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A.《创新计划与教育实施方案》
B.《关于大力推进大众创业，万众创新若干政策措施意见》
C.《关于加快国民创新教育实施方案》
D.《关于创业教育实施方案》
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第1题
当前我国大学生的创新创业教育重“理论”轻“实践”的矛盾比较突出，不管创业计划如何完美或创业大赛问辩如何熟练，毕竟替代不了自主创业的真实实践，创新创业教育的成果并不能完全匹配现实的创新创业实践。
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第3题
大学生可以通过以下哪些方式提升创新创业能力？（）
A.聆听创新创业类课程、讲座、访谈、报告
B.利用好创新创业实践平台资源
C.结合专业特色探索创新创业思路和项目
D.积极参加各类创新创业竞赛
第6题
“互联网 +”时代下创新创业思维教育侧重点（）
A.推进校企合作协同育人模式。
B.在学校课程体系设置上，进行大数据分析课程与传统专业课程设置相对接的课程改革。
C.把握互联网时代发展特点，强化互联网思维教育。
D.借助互联网和手机等新兴媒体，鼓励高校搭建“互联网 +”创新创业教育校级网络互动平台。
E.企业家智囊库，打造符合创新创业实训体系要求的导师队伍
第8题
新时代高等学校创新创业教育所必须呈现的新思路、新举措、新亮点有（）。
A.用新思想新理念做指导
B.围绕国家创新驱动发展战略这个主题
C.以创业带动就业、鼓励多渠道创业作为教育指向
D.以培养大学生创新创业意识和精神作为主要内容
第9题
教育部为2016届高校毕业生就业创业工作不符合的是
A.号召鼓励大学生投身于公务员队伍中
B.着力加强创新创业教育和自主创业工作
C.积极拓宽重点领域就业渠
D.大力提高就业指导服务能力
