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[主观题]

思想政治教育的社会目标对群体目标和个体目标起的支配和指导作用,是个体目标和群体目标的来源。

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第1题

确立思想政治教育原则的根本依据是?

A.思想政治教育规律

B.思想政治教育内容

C.思想政治教育目标

D.思想政治教育方法

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第2题

人的全面发展是思想政治教育的目标,思想政治教育是促进人的全面发展的重要途径。
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第3题

思想政治教育者是思想政治教育活动的组织者。其组织者的地位主要体现在()

A.确定思想政治教育的目标

B.选择思想政治教育的内容

C.构建思想政治教育的机制

D.决定思想政治教育的启动

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第4题

思想政治教育的根本目标是什么?

A.促进人的全面发展

B.满足人的精神需求

C.国家的需要

D.社会的需要

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第5题

目标是对企业发展的()目标的定位。

A.长期

B.中期

C.短期

D.近期

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第6题

是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目标的方法、步骤的管理活动。
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第7题

传统的多目标优化方法往往将其转化为各目标之加权和,然后采用单目标的优化技术。但是,这样做存在各目标加权值的分配带有较大的主观性的问题。
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第8题

思想政治教育在促进人的全面发展的过程中具有重要地位,这一地位体现于个人发展的方方面面,下不能体现的是?

A.思想政治教育提高人的道德素质

B.思想政治教育促进个体社会关系的发展

C.思想政治教育为人的全面发展提供价值导向和精神动力

D.思想政治教育为社会主义现代化建设提供可靠保障

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第9题

2. Heskestad方程中,池火的火焰高度跟()参数相关。

A.火焰热量释放速率

B.点源与目标的距离

C.辐射分数

D.目标法线与目标与点源连线的夹角

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第10题

适宜摄入量(AI)是指:

A.满足某一特定性别、年龄及生理状况的群体中50%个体需要量的摄入水平。

B.满足某一特定性别、年龄及生理状况的群体中绝大多数个体(97~98%)需要量的摄入水平。

C.通过观察或实验获得的健康人群对某种营养素的摄入量。

D.对所有个体健康都无任何副作用和危险的摄入量。

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