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[单选题]

【判断题】教具受教学条件限制较少,有重要的辅助教学作用,但是仍然不如运用多媒体进行教学形象直观、具体可感。

A.Y.是

B.N.否

答案
与所要达到的教学成果相一致
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第1题

体态言语是最丰富的直观、形象、生动的教学辅助言语
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第2题

体态言语是最丰富的直观、形象、生动的教学辅助言语。
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第3题

教学设计是运用系统方法,将_____与_____的原理转换成对教学目标、教学条件、教学方法、教学评价等教学环节进行具体计划的系统化过程。(请将回答用逗号隔开)
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第4题

【判断题】教具的使用,要始终围绕着教学目标、教学内容和教学任务来进行。

A.Y.是

B.N.否

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第5题

【单选题】()指通过图片、图表、模型、计算机模拟、幻灯和教学录像等手段,来吸引留学生的感知,以加深对学习内容的印象。

A.教具直观

B.实物直观

C.言语直观

D.形象直观

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第6题

张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()。

A.优化了教学条件

B.优化了教学过程

C.优化了教学资源

D.优化了教学目标

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第7题

【多选题】板书的作用包括哪些方面?

A.体现教学意图

B.理清全文脉络

C.突出教学重点

D.强化直观形象

E.便于集中注意

F.有利巩固记忆

G.节省教学时间

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第8题

判断题 教学媒体的选择要依据学生特点、媒体特性和学校教学条件,运用一定的媒体选择模型,对教学媒体进行综合的选择。()

A.Y.是

B.N.否

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