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[主观题]

一切社会领域的道德建设,最终都要落实到个人品德的养成上。()

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第1题

在正确的善恶观的指引下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成、引导并促进人们崇德向善,是道德的()功能。

A.认识

B.规范

C.调节

D.宣教

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第2题

以下说法正确的是()。

A.道德不能决定一切

B.道德从根本上讲是无用的

C.道德支配一切

D.道德不是社会历史发展的最终决定因素

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第3题

道德能够在正确善恶观的指引下,规范个人品德的养成,引导并促进入们崇德向善,这体现了道德的()。

A.认识功能

B.规范功能

C.激励功能

D.调节功能

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第4题

个人品德的提升,不但直接成为社会道德水平的有机组成部分,而且还可以通过自身的影响和带动,为社会道德更大程度的发展进步开辟道路、提供动力。
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第5题

通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯,称为()

A.道德规范

B.个人品德

C.道德修养

D.道德境界

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第6题

弘扬社会主义道德,必须坚持以为人民服务为核心、以()为原则,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
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第7题

个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了()的内在统一。

A.道德信念和道德行为

B.道德情感

C.道德认知

D.道德意志

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第8题

个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和()的内在统一。

A.道德规范

B.道德品质

C.道德行为

D.道德要求

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第9题

恩格斯说:“一个人做了这样或那样一件合乎道德伦理的事,还不能说他是有道德,只有当这种行为方式成为他性格中的固定因素时,他才可以说是有道德的。”这句话的意思是()。

A.个人品德的形成和发展与个体的社会实践无关

B.个人品德是由个人单一心理成分构成的道德体系

C.个人品德是一个人在一次两次道德行为中表现出来的内心状态和心理特征

D.个人品德是一个人在进行长期的一系列道德行为中表现出来的稳定心理特征

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第10题

在现代社会,道德已经成为社会历史发展的最终决定因素。
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