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[主观题]

一个生物物种可以在不同生境内形成多个不同的种群。

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第1题

在微观和宏观以及物种等不同层次的生物多样性中都涉及的单位 ()

A.景观

B.分子

C.物种

D.种群

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第2题

有关种群的说法,正确的是()

A.种群就是许多个体简单相加在一起

B.种群不仅是物种存在的基本单位,还是物种繁殖的基本单位

C.幼儿园的小朋友就是一个种群

D.对于任何生物种群,性比分析都是需要开展的基础性工作

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第3题

不同生物对环境的适应“对策”各不相同,从而促使生物种群向不同的方向进化。种群的进化与适应是生态系统重要的稳态机制。()
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第4题

不同生物对环境的适应“对策”各不相同,从而促使生物种群向不同的方向进化。种群的进化与适应是生态系统重要的稳态机制。()
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第5题

某一空间中全部生物种群的集合体,叫()。

A.种群

B.物种

C.群落

D.生态系统

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第6题

生物多样性可以分为以下哪三个层次?

A.种群多样性

B.遗传多样性

C.物种多样性

D.生态系统多样性

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第7题

在缺陷跟踪系统中,一个系统用户可以参与多个项目,在不同的项目组中可能具有不同的角色或拥有不同的权限。
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第8题

一个生物群落形成的条件包括()

A.不同种群能共同适应它们所处的无机的环境

B.种群与种群内部关系必须要取得一个相互平衡

C.一个群落要有一定的群落结构

D.具有一定的动态特征

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第9题

面向对象方法的多态性是指()。

A.针对一消息,不同的对象可以以适合自身的方式加以响应

B.一个类可以派生出多个特殊类

C.一个对象在不同的运行环境中可以有不同的变体

D.一个对象可以是由多个其他对象组合而成的

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