日常生活中有很多常见的机电设备，如门窗、晾衣架、榨汁机、电饭煲等，列出三种你认为日常生活中使用不太方便或者你觉得有必要做出改进的家用机电设备，并简要说明造成不方便或需要改进的原因，同时选择一种给出改进建议。

日常生活中有很多常见的机电设备，如门窗、晾衣架、榨汁机、电饭煲等，列出三种你认为日常生活中使用不太方便或者你觉得有必要做出改进的家用机电设备，并简要说明造成不方便或需要改进的原因，同时选择一种给出改进建议

日常生活中有很多常见的机电设备，如门窗、晾衣架、榨汁机、电饭煲等，列出三种你认为日常生活中使用不太方便或者你觉得有必要做出改进的家用机电设备，并简要说明造成不方便或需要改进的原因，同时选择一种给出改进建议。

你认为我们日常生活中有哪些财政现象或财政问题？

回忆你的日常生活中有哪些地方使用了人脸识别技术，各有什么优缺点？

手机与电脑无疑已经成为我们日常生活中不可缺少的“伙伴”，结合课上内容谈谈你对“手机/电脑辐射伤害论”是如何看待的？你在日常生活中有哪些防护小举措？ 答题要点 1. 你是否支持“手机/电脑辐射伤害论”，理由是什么？ 2. 日常生活中对于手机/电脑辐射你有什么样的防护措施？

结合你身边的日常生活或时事新闻，举例说出一个可用于中学生物课堂的教学素材。 评分规则： 未填写或填写无关信息，0分 列出任意课堂教学素材，30分 列出的课堂教学素材与自身日常生活或新闻时事有关联，40分 列出的课堂教学素材与自身日常生活或新闻时事有关联，且阐释了如何在中学课堂中使用（如：将使用于哪个年级段哪个内容主题的教学，将使用在教学哪个阶段等），50分

2、结合你身边的日常生活或时事新闻，举例说出一个可用于中学生物课堂的教学素材。 评分规则： 未填写或填写无关信息，0分 列出任意课堂教学素材，30分 列出的课堂教学素材与自身日常生活或新闻时事有关联，40分 列出的课堂教学素材与自身日常生活或新闻时事有关联，且阐释了如何在中学课堂中使用（如：将使用于哪个年级段哪个内容主题的教学，将使用在教学哪个阶段等），50分

请给出日常生活中的时序电路例子，不能用上课中介绍的例子。需要说明你认为它是时序电路的理由。

我们处于信息化时代，获得信息的途径很多很多，你日常生活中主要通过哪些途径获得有用的信息。

你认为什么是美食？美食一定是健康的吗？请结合日常生活，说说你的看法。（不少于300字）