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[主观题]

回想自己父亲和母亲的角色特点,分析他们对你自己个性、行为和婚姻观的影响。

答案
ABCD
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第1题

尝试回想一部自己喜欢的动画,说说为什么喜欢?你会从哪几个角度分析一部动画作品呢?
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第2题

人们选择那些与自己的个性、心理预期相似的东西,而本能地忽略或歪曲那些使他们觉得不舒服或威胁自己的信息,这种行为叫做
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第3题

4-6岁开始强调社会生活的玩具的原因有()

A.儿童之间的游戏互动促进了角色采择能力的发展和社会判断的成熟,游戏时儿童一定要扮演不同的角色,使得他们认识到自己和同伴间观点的不同。

B.游戏中的冲突、对抗、合作等时有发生,为了让游戏继续,让儿童不得不学会协调自己和他人之间的关系,这间接影响社会认知能力,也直接提供了儿童理解他人所需的经验。

C.社会生活玩具可充分支持儿童游戏,借助玩具儿童能扮演不同的角色,满足了儿童社会性发展的探索需要。

D.扮演某类社会生活角色去加深对周围世界的认识,感受成人世界,丰富社会知识,进而培养儿童良好的个性和社会性。

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第4题

每个人要根据自己的特点改善共鸣调节,能够理性看待声音存在的优点和不足,改善共鸣时还需保有个性。
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第5题

所谓归因是个体对自己和他人的行动赋予理由或原因的过程。归因是个体如何解释自己和他人行为的原因,是个体对影响和解释其行为的因素做出结论的一种认知过程。
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第6题

体育锻炼应该适合自己的个性
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第7题

1、人物角色画像练习 主题:我身边的人与虚拟产品 要求:每个小组选择身边的一个人,塑造一个主要的人物角色,用角色构建方法,制作人物角色模板和人物角色意象拼图。 2、分析题 以自己在某电商平台的购物经历为例,分析大数据如何对自己进行解析的,其数据分析是如何设计的?
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第8题

角色分为系统预定义的固定角色和用户根据自己的需要定义的_______。
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第9题

1.你在过去的学习生活中,印象深刻的自己注意稳定,较难转移的情境。描述这是在做什么事情,持续时间最长能到多长时间,这个过程注意的对象有什么特征,你自己是什么状态或者你的心理活动有什么特点? 2.再请您回顾一下,在过去的学习生活中,印象深刻的自己注意不稳定,很容易就转移的情境。请描述下这是在做什么事情,持续时间最长能到多长时间,这个过程中注意对象有什么特点,你自己是什么状态或者说你的心理活动是什么特点? 3.结合本章所学的知识,以及你自己的两种注意情境,请思考如果要延长学生学习的注意稳定性,减少注意转移,你会考虑从哪些方面做什么样的努力?
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第10题

你对保健品有什么自己的看法?
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