题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

【单选题】为了改善倾听质量,领导者在倾听下属讲话是应()。

A.充分表现出倾听的兴趣

B.注意说话者的表现形式

C.不要关注说话空白

D.可以打断对方说话

答案
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第1题

哪些方法可以改善倾听过程?

A.放下成见

B.不打断对方说话,等待对方说完

C.始终包含热情的倾听

D.能够设身处地的体会讲话者的说话内容

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第2题

有效倾听需要注意的问题包括:

A.不要轻易下结论

B.不要臆测

C.不要中途打断说话者

D.不要多说

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第3题

【单选题】注意倾听对方讲话,能理解日常用语。这是()领域的教育目标。

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

E.艺术

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第4题

【单选题】以下不符合倾听原则的是()。

A.要适应讲话者风格

B.仅用耳朵听

C.首先要理解对方

D.鼓励对方

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第5题

咨询初期,对倾听的理解正确的是

A.自然随意的倾听,不要随便打断

B.全神贯注的倾听,给予恰当评论

C.自然随意地倾听,给予恰当评论

D.全神贯注地倾听,不要随便打断

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第6题

【单选题】________是提高工作效率、建立良好人际关系的基础。()

A.倾听

B.品位

C.爱好

D.兴趣

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第7题

下面哪项与倾听的描述不相符合?

A.倾听是主动获取信息的行为

B.倾听只有声音没有信息

C.倾听是积极的有意识的行为

D.倾听需要专心关注

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第8题

在倾听患者讲话时,错误的做法是

A.全神贯注

B.用心倾听

C.保持合适距离

D.不必有目光接触

E.适当回应

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第9题

【判断题】彼此倾听可以使说话者进一步理清自己的想法和情感,不去倾听只会加深误解,激化矛盾,失去解决问题的宝贵机会。()

A.Y.是

B.N.否

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第10题

【单选题】有些沟通者通常以自我为中心,只希望你倾听他们,而他们却既没有时间也没有欲望来倾听你,这属于:

A.自我保护式倾听

B.虚假倾听

C.垄断谈话

D.选择性倾听

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