更多“为了帮助智障儿童记住所学教学内容，可以采取的对策包括（）。”相关的问题
第1题
教师可以根据教学内容适当辅以语音的教学。
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第2题
所谓活化语文教学内容，就是对智障学生进行语文教学的教材予以#（)#，再现理性认识赖以产生的客观对象的形象，并与活生生的生活实际产生联系，为语文课提供具体、生动、形象的教学内容。
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第3题
板书是一节课教学内容的高度浓缩，所以一定要详细呈现教学内容。
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第4题
以下的表述，哪些符合基于“学生中心”的语文课堂教学的特征？
A.确定教学内容时，考虑学生的认知基础
B.确定教学内容时，考虑学生的学习特征
C.确定教学内容时，考虑学生的学习体验和学生情绪
D.确定教学内容说，只考虑阐文本的内容和价值
第5题
一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（) A．教学目的的明确性 B．教学内容的正确性 C．教学方法的适当性 D．学生主体性是否得到充分发挥
A.教学目的的明确性
B.教学内容的正确性
C.教学方法的适当性
D.学生主体性是否得到充分发挥
第6题
8、房屋建筑学的教学内容主要包括民用建筑设计和（）两大部分。
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第7题
中小学英语语音教学内容包括句子教学和字母教学。（）
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第8题
语文教育包括汉字识写、阅读、写作、口语交际等内容，针对不同的教学内容可以采用相同的评价方式。
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第9题
语文PCK包括哪些主要内容？
A.语文课程教什么
B.语文课程怎么教
C.语文课程的教学内容
D.语文课程的教学方法
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