作为教师有时会将作业拍下发送给学生，这时我们要对图片进行修饰，从而改善图片质量。大家用手机拍摄一张作业，并进行修改，将修改后的图片和原始图片并列放置，以看效果。 需上传一个文件：1.网络原图加上修饰后的图片并列。

请寻找他人或者自己的一张，使用摄影设备拍摄的图片（包括高清手机拍摄），利用我们现阶段所学来完成照片修饰。

全景拍摄是指对被拍摄对象进行360度环绕拍摄，最后将所有拍摄得到的图片拼成一张全景图片，从而完成对被拍摄对象的建模任务。

请您提供一组某位教师或学生（也可以是影视剧上的某位教师或学生，请提供影视剧准确的题目、国别、拍摄时间、导演姓名、被分析角色的姓名）的照片，请分析这位教师或学生的体态语特点。若这位教师或学生的体态语存在需要改善的地方，请根据分析结果，为他（她）设计一个改善的方案。 本作业只需提交文字和图片稿！您可以把文字和图片做到同一份文档中，或者，把文字稿复制粘贴到作业对话框内，把图片做成一个文档，通过作业栏“上传附件”上传。请注意把文档命名为“您的慕课账号或昵称+体态语作业”。

2、用手机拍摄并上传一张本人完成的左步虎形定势图片。

请使用相关设备拍摄一张你所在区域的全景图，并将全景图上传，要求： 图片比例为2:1 图片命名格式为： XX省+昵称.jpg 或 XX省+昵称.png 请勿网上下载其他人的图片冒充自己作业。

完成作业（通过附件下载打印），然后拍摄图片上传

从“建模练习图片”中选取一张，用犀牛进行建模，建出大概效果、尺寸估算即可，最终导入到Keyshot进行渲染，材质自选不用与图片保持一致。 （作业完成后上传渲染图片）

课外加分作业 用字符画处理一张图片

测试作业学生上传图片

拍摄至少一张商品图片。选好参考页