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[主观题]

在《文化共生——南拓公园设计》方案中,整体构图以折线和曲线相结合的形式,意在表达一种竞争与融合共存的文化共生现象。

答案
B
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第1题

语言是一种特殊的文化现象,其特殊性就在于语言具有()和文化传承功能。
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第2题

地衣植物是真菌与藻类结合的共生复合体。
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第3题

1985年,科学家在红海的刺尾鱼肠道中,发现了一种共生微生物,其体积是大肠杆菌的106倍,称为费氏刺尾鱼菌,后来证明它是一种原核生物。
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第4题

2.教育借助公开课程(教学计划所规定的课程)和隐性课程等形式,为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值,这体现了教育____________的功能。 () A.选择和传递文化 B.交流和融合文化 C.创造和更新文化 D.发展文化

A.A

B.B

C.C

D.D

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第5题

理想信念是人类特有的一种

A.物质现象

B.精神现象

C.经济现象

D.文化现象

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第6题

建设社会主义生态文明,就是要推动形成______现代化建设新格局,为保护生态环境作出我们这代人的努力!()

A.人与自然和谐共生

B.人与环境和谐发展

C.人与自然和谐发展

D.人与环境和谐共生

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第7题

网络零售种群成长模式不包括()。

A.互惠共生

B.优胜劣汰

C.寄生成长

D.偏利共生

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第8题

地衣是依据共生体中的藻类来进行分类的。
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第9题

建设社会主义生态文明,就是要推动形成______现代化建设新格局,为保护生态环境作出我们这代人的努力!()

A.人与自然和谐共生

B.人与环境和谐发展

C.人与自然和谐发展

D.人与环境和谐共生

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第10题

13.地衣是藻类和真菌共生的复合体。
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