下面关于校园欺凌的说法中错误的是:()
A.性格孤僻、不善交际的孩子更容易成为被欺凌的对象。
B.校园欺凌事件处理中只需要关注欺凌者和被欺凌者,无需关注旁观者和协助者。
C.家庭是孩子重要的“课堂”,要注重建立平等和谐的家庭氛围与环境。
D.校园欺凌的预防与治理离不开塑造良好的社会环境。
E.家长要积极配合学校工作,关注孩子日常生活表现,与学校老师积极沟通。
A.性格孤僻、不善交际的孩子更容易成为被欺凌的对象。
B.校园欺凌事件处理中只需要关注欺凌者和被欺凌者,无需关注旁观者和协助者。
C.家庭是孩子重要的“课堂”,要注重建立平等和谐的家庭氛围与环境。
D.校园欺凌的预防与治理离不开塑造良好的社会环境。
E.家长要积极配合学校工作,关注孩子日常生活表现,与学校老师积极沟通。
第1题
A.校园欺凌仅指非常严重的伤害行为,孩子们之间的打打闹闹完全无需关注
B.校园欺凌的危害既有生理上的,又有心理上的
C.校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响
D.校园欺凌的危害可以长期存在
E.校园欺凌的危害最严重可能引发自杀
第2题
A.在客观结果上,校园欺凌只造成生理伤害,校园暴力造成生理、心理、财物多种伤害
B.在施为主体上,校园欺凌为学生,校园暴力为学生、老师、校外人员等
C.在受为主体上,校园欺凌为学生,校园暴力为学生、老师
D.在施害对象选择上,校园欺凌有针对性且往往固定,校园暴力则不一定固定
E.故意(控制欲、满足感等),校园暴力有各种情绪,尤其是愤怒
第3题
A.校园欺凌事件的行为人应参照我国《中华人民共和国民法总则》承担刑事责任。
B.校园欺凌事件的行为人应参照我国《中华人民共和国民法总则》承担行政责任。
C.校园欺凌事件的行为人应参照《刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关规定承担刑事责任。
D.校园欺凌事件的行为人应参照《刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关规定承担民事责任。
E.《中华人民共和国未成年人保护法》等相关规定承担行政责任。
第4题
A.未成年行为人的监护人对于校园欺凌侵权行为无需承担责任。
B.校园欺凌行为的性质是侵权行为,实施欺凌行为的一方是侵权人。
C.欺凌者、协助者、旁观者等都是校园欺凌行为的行为人,构成多数人侵权行为。
D.监护人的责任以及学校的责任。
第8题
第9题
A.欺凌者的行为造成了不可挽回的严重后果
B.欺凌者主观上存在恶意性或攻击性
C.涉事双方之间存在明显的力量差距
D.欺凌者在力量上占据优势
E.欺凌者长期或者多次重复恶意或攻击性行为
第10题
A.突然获得很多财物。
B.增添了很多新的课余爱好。
C.和孩子很要好的朋友在欺凌其他同学。
D.经常不明所以地丢失东西。
E.行为越来越激进。
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