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混合式教学中基于资源的自主学习设计包括前端分析、教学策略、教学评价。

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第1题

混合式教学中课堂教学设计中教学评价包括教学资源的评价和学习的过程性评价。
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第2题

“混合式教学”教学设计的基本流程是:前段分析——教学策略设计——教学评估设计。
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第3题

教学设计一般过程包括前期分析,()、制定教学策略、教学设计成果评价。
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第4题

单选题 教学设计的一般流程依次为() ① 制定教学目标 ②学习需要的分析 ③开展教学评价 ④ 选择并实施教学策略 ⑤ 评价结果的反馈 A①②④③⑤ B①④②③⑤ C②①④③⑤ D②④③①⑤
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第5题

下列对项目式教学的教学设计步骤的描述,表述恰当的是:

A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价

B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源

C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价

D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价

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第6题

您认为,教学评价的设计一般包括

A.终结性评价

B.形成性评价

C.基于大数据支持的评价

D.基于学习分析的评价

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第7题

单元教学设计的关键内容包括单元教材教法分析、单元教学目标设计、单元学习活动设计、单元作业设计、单元评价设计、单元资源设计。
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第8题

教学设计中最基本的四个环节是指

A.分析教学对象

B.陈述教学目标

C.制定教学策略

D.开展教学评价

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第9题

()是一种根据教学目标设计的、用来表现特定教学内容、反映某种教学策略的计算机教学程序,它是可以用来存储、传递和处理教学信息,能与学习者进行交互操作,并对学习者的学习做出评价的教学软件。
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