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第1题
33. 请同学们结合自己的教育活动史,选择一个教育理论,讨论你对教育的理解。 要求:有观点,有自己的理解,字数不少于600字。 注: 1. 关于教育活动史,可以是自己从幼儿园教育到当前的学校教育过程。也可以是自己所受的家庭教育,也可以你所经历的课堂教育史,班级大小史,所接触的教师教育观念史等等。 2.关于教育理论,本学期我们学习了很多教育理论,如,教育的概念与教育观、教育对人的发展、教育对社会的发展、教育与经济的关系、教育与文化、人的全面发展理论、活动课程、因材施教教学方法、教育的方法、形成性教学评价、教育研究等等。同学们可择一进行分析。
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第2题
31. 请联系自己的教育实践,简要说说你对教师专业发展的理解。
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第3题
请选择齐物论或者逍遥游中的一个思想或概念进行阐发,谈谈自己的理解,字数不少于500。
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第4题
结合疫情,谈谈你对生命的理解(10分)?对生命教育的理解(10分)?教育工作者应如何实践生命教育(10分)?学习该课程有何收获(10分)?对课程内容和形式有何意见或建议(10分)?(可任选四问进行回答)
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第5题
请简要回答你对教育本体不变、教育本质生成的理解。
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第6题
请结合否卦漫谈的内容,联系身边实际或历史,请举一个例子,浅谈一下自己对否卦的理解。字数不限。
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第7题
一个团队中产生冲突的主要原因有哪些呢?请结合自己的理解,浅析。
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第8题
结合自己的实际情况,想想自己从原生家庭中感受到并学习到了哪些爱的语言?具体表现是什么?这些爱的语言对你有什么影响?字数不少于300字。
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第9题
结合自己的实际情况,想想自己从原生家庭中感受到并学习到了哪些爱的语言?具体表现是什么?这些爱的语言对你有什么影响(字数不少于400字)?
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第10题
结合自己的成长经历以及儿童发展心理学中关于发展的相关理论,谈谈你对发展的认识(有事有论,不少于800字)
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