属于高年级句子教学重点的一项是（）。 A.从具体意思上知道句子与句子之间的关系 B.准确理解句意 C.体会关键句、有一定内涵的句子在表情达意中的作用 D.联系上下文和自己的积累，推想课文中有关句子的内涵，体会其表达效果

A.汉语句子是话题结构，德语句子是主谓结构

B.德语句子是话题结构，汉语句子是主谓结构

C.汉语句子理解句义在先，分析句法在后

D.德语句子分析句法在先，理解句义在后

A.信息在句内和句子之间的铺设规律

B.如何让表述富有逻辑性，便于理解

C.语法规则和句子的常见形式

D.如何让表述富有感染力，以便打动读者

A.有陈述句到多种形式的句子

B.从模仿句到非模仿句

C.有无修饰句到有修饰句

D.又简单句到复合句

A.金丝雀会唱

B.金丝雀能飞

C.金丝雀有皮肤

D.金丝雀是金丝雀

A.句尾

B.句子开头

C.谓语之后

D.谓语之前