【单选题】是根据当前或阶段教育活动目标、内容而创设的墙面环境.,由教师和幼儿共同创设。

A.安全性

B.发展适宜性

C.开放性

D.参与性

A.游戏

B.幼儿园

C.环境

D.活动区

A.室内环境布置的目标偏离

B.室内环境布置的内容不系统

C.教师创设环境的观念存在偏差

D.环境布置优美。

A.尊重和满足幼儿的基本需要

B.创设良好的师幼关系

C.帮助幼儿创设良好的同伴关系

D.教师加强自身修养，以身示范

A.彰显美感

B.体现教育性

C.具有层次性

D.幼儿参与性

A.适宜性原则 

B.开放性原则

C.经济性原则

D.幼儿参与性原则

A.以阅读区为主的图书区与娃娃家放在一起

B.自选游戏环境的创设是由教师进行的

C.可在积木区提供一些手偶、小动物和交通工具模型等辅助材料

D.娃娃家应该是完全开放式的，让每个幼儿都能看的见

A.多样性

B.复杂性

C.真实性

D.深刻性