教学简笔画的设计与绘制： 1、小动物40分 2、人物50分

2、设计一个课时教案的部分内容，包括：课程标准与教材分析；学情分析；教学内容分析：知识结构、概念要点；教学目标；教学重点与难点。 评分标准： 未填写或填写无关信息，0分； 列出主题和题干中1-2个项目内容，30分； 列出主题和题干中3-5个项目内容，40分； 列出主题和题干要求的所有项目，50分。

选择初高中的某一个知识要点，设计一个大约10到15分钟的探究式教学环节。 评分标准： 未填写或填写无关信息，0分； 列出所选学段和主题，呈现基本的教学环节，30分； 列出所选学段和主题，呈现的教学环节符合探究教学基本特征，40分； 列出所选学段和主题，呈现的教学环节符合探究教学基本特征，细致完整、有一定创意，50分

动画创作流程： 创意构思---文学剧本---文字分镜头---导演阐述---人物设定---环境设定---画面分镜头设计---标准造型设计（人物、场景、服饰、道具）---美术风格设计---镜头画面设计---填写摄影表---原画动作设计---背景绘制---加中间动画---描线与上色（电脑、手工）---校对拍摄---剪辑---录音---声音与画面合成。

运用所学专业知识，进行创意开发。 1、请运用所学专业知识，根据手机APP的市场需求，设计两款具有较高应用价值的手机APP。（50分) 2、请运用所学专业知识，对现有的家用电器进行改造，设计一款创意十足的新型家用电器。（50分)

图解法设计控制器过程中，需要绘制（）条系统特性渐近线。

复习教学设计的主要步骤为_______。 教师习题示范 （2）知识迁移训练 （3）建构知识网络

1、总结本节课知识要点，也可直接将自己的课堂笔记拍照上传。 评分标准： 未填写或填写无关信息，0分； 列出知识要点，30分； 列出的知识要点内容完整，40分； 列出的知识要点内容完整、清晰美观，50分。

1、人物角色画像练习 主题：我身边的人与虚拟产品 要求：每个小组选择身边的一个人，塑造一个主要的人物角色，用角色构建方法，制作人物角色模板和人物角色意象拼图。 2、分析题 以自己在某电商平台的购物经历为例，分析大数据如何对自己进行解析的，其数据分析是如何设计的？

请自行选题设计一份访谈提纲。要求：（1）说明观察的类型；（2）观察的内容要具体，包括时间、地点、人物、事件、如何等要素；