题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
开展纸笔测试与表现性评价的设计与实施需遵循以下程序：确定评价目标、编制评价细目表、选择评价方法和题型、编制题目、施考与评分与分析及应用评价结果。
答案
错误
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A.实施评价工作
B.编制评价报告
C.收集评价资料
D.确定评价人员和方法
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第3题
单选题 教学设计的一般流程依次为（） ① 制定教学目标 ②学习需要的分析 ③开展教学评价 ④ 选择并实施教学策略 ⑤ 评价结果的反馈 A①②④③⑤ B①④②③⑤ C②①④③⑤ D②④③①⑤
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第4题
以下技术经济学分析过程正确的是
A.确定目标功能-选择最优方案-方案评价-提出备选方案
B.确定目标功能--提出备选方案-选择最优方案-方案评价
C.确定目标功能--选择最优方案--提出备选方案-方案评价
D.确定目标功能-提出备选方案-方案评价-选择最优方案
第6题
临近期末，高一生物组张老师准备编制一份关于高中生物必修1的模拟试卷，考察学生对所学知识点的掌握程度。但由于刚入职不久，对于如何编制试卷缺乏经验指导。为了保证学生复习的充足时间，就借鉴了往年相关内容的模拟题，但仍感觉针对性不强，结果学生测验的效果也不是很乐观。 问题： 如果你是张老师，你该如何有针对性地编制关于高中生物必修1的模拟试卷呢？ 评分指导： （1）写出明确的试卷编制程序包括确定评价目标、设计双向细目表、试卷的编排、试卷的品质分析。并能根据教学目标确定试卷的评价目标。（40分) （2）双向细目表的设计中能体现考察内容、考察目标、考察内容和考察目标的权重或比例。（20分) （3）试卷的编排的中能体现题型的选择、试题的安排顺序，清楚的指导语。（20分) （4）试卷的品质分析能提及试卷的难度、信度、效度、区分度。（20分)
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第9题
技术经济学分析的过程
A.确定目标功能-提出备选方案-方案评价-选择最优方案
B.确定目标功能-方案评价--提出备选方案-选择最优方案
C.确定目标功能--提出备选方案-选择最优方案-方案评价
D.确定目标功能--选择最优方案--提出备选方案-方案评价
第10题
下列对项目式教学的教学设计步骤的描述，表述恰当的是：
A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价
B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源
C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价
D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价
