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[多选题]

下列归因中,哪一种不能对工作和学习行为产生激励作用?

A.工作失败是因为自己脑子太笨

B.工作失败是由于任务重,难度太大

C.工作失败是由于自己没有用心,不够努力

D.工作成功是由于机遇很好

答案
ABD
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第1题

下列归因中,哪一种不能对工作和学习行为产生激励作用?

A.工作失败是因为自己脑子太笨

B.工作失败是由于任务重,难度太大

C.工作失败是由于自己没有用心,不够努力

D.工作成功是由于机遇很好

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第2题

归因理论认为:如果把工作和学习中的成功归因于机遇好这样的不稳定的外因,会使人的积极性降低;
如果把成功归于除此之外的其他原因可以使人的积极性提高。()

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第3题

下列说法中正确的是()。(A)对可控因素的归因,人们更可能对行为作出准确的预测 (B)对不可控因

下列说法中正确的是()。

(A)对可控因素的归因,人们更可能对行为作出准确的预测

(B)对不可控因素的归因.人们更可能对行为作出变化的预测

(C)相信命运和机遇等因素决定自己的状况,这种人是外控者

(D)自我价值保护倾向,是一种动机性归因偏差

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第4题

下列归因中,哪一种对工作与学习行为能产生激励作用()。

A.工作失败是自己脑子太笨

B.工作失败是由于任务重、难度太大

C.工作失败是由于自己没有用心,不够努力

D.工作成功是由于机遇太好

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第5题

“不打扰别人的学习、工作和休息”是一种尊重他人的行为。()
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第6题

“不打扰别人的学习、工作和休息”是一种尊重他人的行为()
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第7题

心理健康的含义是什么?()

A.良好的心理状态,能够恰当地认识和评价自己和周围的人和事

B.有和谐的人际关系(包括家庭成员、朋友、同事等)

C.情绪稳定,行为有目的性,不放纵,能够应对生活中的压力

D.能够正常学习、工作和生活,对家庭和社会有所贡献

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第8题

以下说法中正确的是()。

A.对可控因素的归因,人们更可能对行为作出准确的预测

B.对不可控因素的归因,人们更可能对行为作出变化的预测

C.相信命运和机遇等因素决定自己的状况,这种人是外控者

D.自我价值保护倾向,是一种动机性归因偏差

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第9题

() 是一种追求外界信息 、指向学习活动本身的内驱力,它表现为好奇、探索、操作和掌握行为。

A.认知好奇心

B.成就动机

C.自我效能感

D.成就归因

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第10题

对不可控因素的归因,使人们较可能对未来的行为做出()的预测。 (A)较准确 (B)变化 (C)可控 (D)

对不可控因素的归因,使人们较可能对未来的行为做出()的预测。

(A)较准确

(B)变化

(C)可控

(D)不可控

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第11题

哪些行为是良好上网的习惯?()

A.在不耽误学习、工作和生活的情况下,合理安排上网时间。

B.为了完成某项工作或某个任务,连续长时间熬夜上网,完成后在好好休息。

C.有计划的安排上网时长和上网内容。

D.为了满足个人的好奇心,阅览淫秽色情等非法网站。

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