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[主观题]

教师的教育科学知识解决的是教给学生什么的问题,专业知识解决的是怎么教的问题。

答案
C
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第1题

哈佛大学2014年通识教育占总学分25%目的在于?A.掌握生活的艺术、B.解决专业教师短缺问题、C.鼓励学生轻松学习

A.掌握生活的艺术

B.解决专业教师短缺问题

C.鼓励学生轻松学习

D.教授一时兴起

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第2题

企业使命解决的是企业将成为什么的问题。
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第3题

船舶初步设计阶段解决的是船怎么造的问题。
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第4题

怎么解决植物组织培养过程中的玻璃化化问题?
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第5题

怎么解决植物组织培养过程中的褐化问题?
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第6题

教师给出一个问题及相关信息,要求学生解决该问题属于以下哪种任务类型()

A.解决问题的任务

B.决策性任务

C.信息链任务

D.拼合任务

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第7题

下列表述正确的是——。

A.体育学科教学法是一门根据学科需要、教材和学生情况,深讨教学方法的课。

B.体育学科教学法主要解决为什么教、教什么、怎么样教的问题。

C.体育学科教学法是一门理论课程。

D.体育学科教学法是一门理论与实际相结合的综合性课程。

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第8题

智能制造不仅要解决“体力劳动”问题,更重要的是要解决“脑力劳动”问题。
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第9题

整体上解决生产的瓶颈问题,是生产制造执行系统(MES)要解决的问题
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第10题

英国布鲁内尔大学教授费舍尔提出的“口头的网球比赛”是指()。

A.教师提出问题,教师回答问题

B.教师提出问题,学生回答问题

C.学生提出问题,教师回答问题

D.学生提出问题,学生回答问题

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