题目内容
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[主观题]
想方设法使无关变量从实验情境中消失的教育实验控制方法是抵消
答案
错误
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A.Y.是
B.N.否
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第4题
12、“控制”在教育实验中的主要含义是？
A.对除自变量以外影响因变量的因素的控制
B.对实验所操作的自变量的控制
C.实验设计过程中的控制
D.对外部因素和实验情境的控制
E.对各种无关变量的控制
F.对实验所得结果因变量的控制
第5题
实验方案制定包括（） A实验材料的选择与处理 B确定实验方法 C确定反应变量与控制无关变量 D实验的具体方法步骤
A.A实验材料的选择与处理
B.B确定实验方法
C.C确定反应变量与控制无关变量
D.D实验的具体方法步骤
第6题
9、下列表述中，正确的是（）
A.自然实验是在正常的生活工作情境中进行的，因此不会引起被试强烈的内心防御
B.实验室实验严格控制实验条件，带有极大的人为性。
C.实验室实验尽可能排除无关变量的干扰
D.自然实验对无关变量的控制不严格，所以实验结果丝毫不准确
第11题
2．请以高中生物学中一节探究实验课为例“探究不同环境因素对光合作用的影响”，分析该节实验中自变量、因变量以及无关变量都是什么，以及如何设置、检测、控制这些变量？ 评分标准： 未填写或填写无关信息，0分； 正确列出实验中的自变量、因变量以及无关变量，30分； 正确列出实验中的自变量、因变量以及无关变量，且分别说出设置、检测、控制这些变量的方案，40分； 正确列出实验中的自变量、因变量以及无关变量，且分别说出设置、检测、控制这些变量的合理、可行方案，50分。
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