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[主观题]

模拟营销 l 形式:3-4人一组,选取角色(见教师上课PPT)。运用本学期所学理财知识尽可能多的根据客户情况营销成功适合客户本身的理财产品。 l 技巧:角色A的尽可能根据客户陈诉的情况,推荐适合的理财产品角色B 根据自身的情况,挖掘这类客户的需求,以及推荐适合的产品,去引导角色A表演录制成视频提交网络平台,撰写营销场景脚本。 可参考课程资料中的学生作品。 l 作业形式: 1. 录制小视频(提交平台,视频资料) 2. 撰写脚本(上交平台) 3. 产品介绍(上交平台)

答案
总经理CEO
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第1题

结合本学期所学的电商品牌营销课程,谈谈你的收获或观点,。
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第2题

运用所学的礼仪知识录制一段不少于8分钟的用情景模拟视频,教师根据展示礼仪知识点的多少和准确性给出相应的成绩。
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第3题

1、请以本周课堂所学知识为基础,讨论“碧桂园”的成功营销有哪些助推因素,并谈谈你对“碧桂园”成功的看法。
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第4题

企业只推出单一产品,运用一种营销组合,力求在一定程度上适合尽可能多的顾客的需求,这种战略时()

A.无差异营销战略

B.差异性营销战略

C.集中性营销战略

D.定制营销

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第5题

企业只推出单一的产品,运用单一的营销组合,力求在一定程度上满足尽可能多的顾客需求,这种战略是()

A.无差异性营销战略

B.集中性营销战略

C.差异性营销战略

D.密集型营销战略

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第6题

13、模拟讲课要求教师表演不同的角色,达到上课的效果。
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第7题

(100分) 根据该章所学网络营销知识,对自己设计的创新项目简要设计营销方案。具体的营销步骤:市场调研——STP(市场细分、目标市场选择、市场定位)——4P(价格、产品、渠道、促销)—营销方法与工具(微信营销、微博营销、视频营销、网络广告、搜索引擎营销、会员制营销、许可Email营销、企业网站营销、KOL营销等)。
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第8题

第一次课程作业:根据所学选择调查课题的理论知识,按小组自行选择本学期的社会调查课题,并按照相应的作业模板PPT内容,制作第一次课程作业PPT并进行汇报
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第9题

9、下列对模拟授课理解正确的有() A.模拟授课也称之为“无学生的上课” B.模拟授课即说课 C.模拟讲课要求教师表演不同的角色,达到上课的效果 D.模拟授课需要采用复述的方法来体现师生互动

A.模拟授课也称之为“无学生的上课”

B.模拟授课即说课

C.模拟讲课要求教师表演不同的角色,达到上课的效果

D.模拟授课需要采用复述的方法来体现师生互动

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第10题

根据该章所学网络营销知识,对自己设计的创新项目简要设计营销方案。具体的营销步骤:市场调研——STP(市场细分、目标市场选择、市场定位)——4P(价格、产品、渠道、促销)—营销方法与工具(微信营销、微博营销、视频营销、网络广告、搜索引擎营销、会员制营销、许可Email营销、企业网站营销、KOL营销等)。
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第11题

第一次课程作业:根据所学选择调查课题的理论知识,按小组自行选择本学期的社会调查课题,并按照相应的作业模板PPT内容,制作第一次课程作业PPT并进行汇报
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