3、翻译：爸爸是医生，妈妈是教师。

3、这张照片里，我的左边（）妈妈，我的后边（）爸爸。

一天，一位年轻的妈妈心急如焚地找心理医生。心理医生招呼她坐下，她急不可待地对医生说：“医生，我的孩子4岁半了，近来表现一反常态。前几天，有位同学来我家，问他’爸爸喜欢你还是妈妈喜欢你？’他说：“‘爸爸喜欢你。”弄得这位尚未结婚的朋友（女）满脸尴尬。“昨天在公园玩滑梯，我让他回家，他却说’让我替小狗玩一次！’唉！这孩子，真急死人啦！” 根据上面的案例，回答下面的问题： 1.材料中反映的情况说明了孩子的什么？（10分) 2.你认为医生应对这位妈妈说些什么？ （10分）

有一家三口，妈妈负责做饭，爸爸和孩子负责吃。。。将这三个人，想象成三个类。 妈妈有一个方法，叫做“做饭”。有一个事件，叫做“开饭”。做完饭后，调用开发事件，发布开饭消息。 爸爸和孩子分别有一个方法，叫做“吃饭”。 在main方法里，将爸爸和孩子的“吃饭”方法，注册到妈妈的“开饭”事件。也就是，订阅妈妈的开饭消息。让妈妈做完饭开饭时，发布吃饭消息时，告诉爸爸和孩子一声。

1、有一家三口，妈妈负责做饭，爸爸和孩子负责吃。。。将这三个人，想象成三个类。 妈妈有一个方法，叫做“做饭”。有一个事件，叫做“开饭”。做完饭后，调用开发事件，发布开饭消息。 爸爸和孩子分别有一个方法，叫做“吃饭”。 在main方法里，将爸爸和孩子的“吃饭”方法，注册到妈妈的“开饭”事件。也就是，订阅妈妈的开饭消息。让妈妈做完饭开饭时，发布吃饭消息时，告诉爸爸和孩子一声。

中国手语中“爸爸”“妈妈”发音的不同主要体现在

作业：辨别具体事例中行为的前提和后果 事例1：泰德在想要饼干时大声喊叫。当他大叫时，他的妈妈终于给了他一块饼干。但是当他大叫时，他的爸爸从不给他饼干。于是，当妈妈在时，泰德更可能大叫着要饼干。此事例中泰德大叫着要饼干这一行为的前提和后果分别是什么？

第三次作业：请运用你所学的个税“专项附加扣除”知识，结合你爸爸或妈妈的实际情形，帮你爸爸或妈妈算算2019年可以税前扣除的金额有多少？（要求先用文字描述爸爸或妈妈个税“专项附加扣除”的基本情形，再计算2019年可以税前扣除的金额）

蚂蚁窝里的所有蚂蚁都只有一个“妈妈”和“爸爸”

翻译下列句子 这是我的桌子，而这是你的椅子。 这是我的课本，而这是他的字典。 柜子在这里，而床在那里。 这是我们的房子。爸爸和妈妈在家里。 这是我的学校，图书馆在右边，而操场在左边。

应用记录型信号量解决实际问题：桌子上有一只盘子，每次只能放入或取出一个水果。爸爸专向盘子里放苹果，妈妈专向盘子里放桔子。儿子专等吃盘子中的苹果，女儿专等吃盘子中的桔子。请用wait、signal操作来实现爸爸、妈妈、儿子、女儿之间进程同步。 互斥 mutex =1 爸爸和儿子的合作信号a=0 妈妈和女儿的合作信号o=0 爸爸 妈妈 儿子 女儿 剥苹果 剥桔子 wait（a) wait（o) wait（填空1) wait（mutex) 取苹果 取桔子 放苹果 放桔子 signal（填空4) signal（mutex) signal（填空2) signal（填空3) 吃 吃 请注意 ，这里有多个填空，请按照顺序填写答案，中间用/隔开，比如：S/M/mutex，区分大小写