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7、皮亚杰(J.Piaget)的道德发展理论将自我意识的发展分为玩耍、游戏、博弈三个阶段。

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第1题

皮亚杰将儿童的思维发展划分为四个阶段。()
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第2题

皮亚杰把幼儿道德认知发展划分为 、 、
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第3题

沙利文将人格发展划分为几个阶段

A.5

B.6

C.7

D.8

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第4题

依据戴维斯的侵蚀旋回理论,地貌的发展可分为三个阶段:(1) (2) (3) 。
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第5题

一般所说的质量管理理论发展的三个阶段是指:()。

A.质量检验阶段

B.统计质量控制阶段

C.全面质量管理阶段

D.手工工场阶段

E.目标管理阶段

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第6题

根据皮亚杰的认知发展理论,适应环境的两种方式是同化和____________?
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第7题

信息论发展分为三个阶段,()不属于这三个阶段。

A.经典信息论

B.基础信息论

C.一般信息论

D.广义信息论

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第8题

根据认知理论,将网球运动技能的形成分为三个阶段,正确阶段名称是

A.动作认知阶段

B.动作建立阶段

C.动作联接阶段

D.动作自动化阶段

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第9题

程序设计语言的发展通常被划分为三个阶段,其中不包括()。

A.机器语言

B.汇编语言

C.数据库语言

D.高级语言

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第10题

皮亚杰发现自出生到青少年成长期间,个体的认知发展经过四个连续的阶段为感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段()。
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