以“英雄”为主题，创作插画设计作品一幅

请临摹其中一张彩色插画作品或进行一张自由创作作品（尺寸：A4 ） 备注：自由创作的作品参与互评之外可单独与老师沟通并指导。 请同学们利用有限资源，绘制一幅带颜色的插画作品！ 请同学们利用有限资源，绘制一幅带颜色的插画作品！

任选主题设计并绘制一副原创插画作品

以“收获的季节”为题，设计一幅风景插画,附100字设计说明。

以家人为参考，创作一幅人像为主的插画作品： 1、风格不限，工具不限，在上传作业时提供个人照片参照。 2、写实风格作品务求深入；动漫等风格作品以趣味性为主。 3、上传后，请用简单文字聊聊你在创作过程中的感受。

1、选择喜欢的主题，创作一幅作品，作品形式不限，详细要求见课件。

工具：请使用铅笔 （或电脑板绘中的铅笔工具） ①临摹一幅插画作品（参考ppt中示例任选其一） ②创作一张插画小品。 作业为①②任选其一。手绘作品请扫描（或拍照）上传至本页，截止时间为3月16日中午12点 （尺寸：A4 ，作业上传并讨论） 备注：作品参与互评之外可单独与老师沟通并指导

用电脑中的钢笔工具，绘制一幅插画作品，尺寸不限。

主题创作：利用所学知识对以下列6种视觉符号为主题分别进行创作，每个主题最少一幅，多则不限。 比例与尺度 对称于均衡 虚实与疏密 重复与渐变 节奏与韵律 对比与统一 要求： 1.作品尺寸为15cm x 15 cm 2.题材不限、材料不限 3.请大家按照数量规定提交作业，每个主题最少一幅，多则不限。 4.请大家以诚相待，确定提交作品为自主创作，滥用网络资源及侵犯他人版权、肖像权等引起纠纷者，本教学团队及课程平台不承担任何责任；

以“金秋”为主题，设计一幅所在城市风光明信片。

根据课堂上讲解的软件功能自己去创作一幅带有肌理效果的插画。

自选一幅风景图片，利用最简单的模仿，设计一幅手绘作品。主题自拟，大小20*20ＣＭ。