题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

小张是一位业务技术能力很强的护士,但是在科室似乎并不是特别受病人的欢迎。这天来了个新病人,是位花甲老人,小张抬头看了一眼:“新病人啊,去16床吧。”继续处理医嘱,老人闻言自己去找病房。过了15分钟,小张推着治疗车进了病房:“你是李某某吧,我来给你测一下生命体征。”然后小张非常熟练的给老人家测量生命体征,同时还不停在告知住院的各种注意事项须知。老人面色不虞几次想打断,小张都会说“先听我说完你再问”。最终等小张都说完了,老人什么也没有问。小张处理好用物就离开了病房,随后老人到护士长那里要求更换责任护士。在上述情景中,护士小张在和患者沟通中存在哪些问题?

答案
在刚入院时,护士小张立即起身迎接,即使当时正处理其他紧急事情,不能亲自送病人进病房,要向病人及家属说明并致歉,对于病人的询问要面对面回答,不可埋头边做事边回答,要让病人感觉受到尊重和关注。在病房进行评估时,护士首先应简要自我介绍后,亲切询问病人的感受,获得病人的信任,然后解释护理查体和评估的目的并完成护理评估。在沟通中要注意使用沟通技巧,注意病人的反应。不可边测量生命体征边讲入院注意事项,应对照入院须知表逐条向病人告知,尤其是对于老年病人更应该给予详细的解释,并询问病人是否理解,最后需要对病人的配合和理解给予感谢,增加护患间的信赖感。
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第1题

护士小张为病人李某插胃管,插管过程中,病人表示感觉恶心,难以忍受,小张应该

A.立即拔出胃管,待病人恢复后重插

B.暂停片刻,嘱病人做深呼吸,恢复后继续

C.让病人忍耐一下,继续插

D.拔管从另一侧鼻孔插入

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第2题

在医院的住院管理系统中,有护士、病人、科室、病房等实体,实体之间属于多对多关系的是()。

A.“护士”与“科室”

B.“护士”与“病人”

C.“病人”与“病房”

D.“病房”与“科室”

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第3题

护士小张,本周负责全病区病人的生活护理,这种模式属于

A.个案护理

B.功能制护理

C.整体护理

D.责任制护理

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第4题

患者女,29岁。因肛瘘行瘘管切除术,护士指导病人最合适的术后卧位是()(2011年,实践能力,53)

A.侧卧位

B.平卧位

C.半坐位

D.中凹位

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第5题

小张发热一周,医生劝其住院治疗,遭到拒绝。这是病人角色的

A.角色内部冲突

B.角色强化

C.角色缺如

D.角色消退

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第6题

不适用特别护理记录单的病人是

A.重病、大手术病人

B.需要严密观察病情的病人

C.一般瘫痪病人

D.抢救病人

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第7题

所有技术骨干都刻苦学习,小张是技术骨干,所以,小张是刻苦学习的人。这个推理是正确的。
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第8题

病人李某,男性,28岁,口服阿莫西林后,出现过敏性休克。护士小刘应: (1)帮助病人采取何种卧位? (2)如何安置?为什么? (3)按自主性分类,所采取卧位属于哪一类?
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第9题

应采取中凹卧位的病人是

A.脊髓穿刺术后病人

B.胃镜检查病人

C.休克病人

D.心肺疾病病人

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第10题

属于被迫卧位的患者是()

A.昏迷病人

B.极度衰弱病人

C.肺心病发作病人

D.感冒病人

E.瘫痪病人

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