题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
1、根据皮亚杰的道德发展理论，儿童认为规则是绝对的，道德有对错之分，是因为他们处于
A.他律道德阶段
B.自律道德阶段
C.后道德阶段
D.前道德阶段
答案
公正阶段
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A.道德实在论阶段（他律阶段）
B.前道德阶段
C.道德相对论阶段（自律阶段）
D.形式运算阶段
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第4题
【单选题】根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,在进行道德判断时,认为自已与他人的关系是一种平等的关系,且能换位思考,规则的作用只是在于维护自己和他人关系的儿童处于道德发展的
A.无道德规则阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.伦理道德阶段
第6题
5、花花认为“故意打碎1个杯子的小男孩”比“不小心打碎15个杯子的小男孩”比更坏。根据皮亚杰的道德认知发展理论，判断花花最有可能处于下列哪个阶段？（）
A.前道德阶段
B.道德实在论阶段（他律阶段）
C.道德相对论阶段（自律阶段）
D.习俗水平
第7题
17、根据皮亚杰的道德发展理论，一到两岁的儿童道德发展的特点有（）。
A.把权威规定的规则视为绝对的，不可改变的
B.儿童缺乏按规则来规范行为的自觉性
C.在亲子关系、同伴关系、价值判断等方面表现出自我中心的倾向
D.认为规则是可变的，能够逐渐从他律转为自律
