以疫情期间在家的生活为主题进行手机摄影创作，上传拍好的成品照片2张。

手机摄影 手机记录或者表达寒假生活的照片2张，可以适当使用软件处理。

以“这次疫情中，我的生活和感受”为主题，做一个创作。 要求： 自拟标题（10字以内） 按照“作业题1”的《自制色卡》来搭配本主题创作 电脑、手机、手绘、自制颜色、拼贴等均可

作业题1 运用课程所学到的摄影相关知识与技能，进行专题创作组图3张。 主题自定，并附一段100字创作说明。 手机相机拍摄均可，图片大小控制在3Mb以内，只能在这个课程上课时间里面拍的才算，不可提交以前的照片，不可提交他人作品或网络作品，一经发现计零分。 注：请直接使用工具栏图片工具上传6张作品即可，请勿上传附件。

用于上传第2张答案照片，请点击上传附件上传第2张照片

以“疫情期间记录生活”为主题，拍摄三幅作品。（针对每张照片写出作品说明，每条说明不少于50字；或者针对三张照片写出整体的作品说明，总字数不少于150字。） 要求：1.作品符合主题要求，体现疫情期间居家生活的某个方面； 2.形式方面：结合课程知识，运用一定的构图手法，注意光线、色彩和影调的控制； 3.内容方面：信息传达准确，有一定的构思，能够引起共鸣和思考； 4.技术方面：测光、对焦、景深控制等方面没有硬伤，没有影响主题的表达。

一、以“中国元素”为主题，拍摄一组组图（共10张照片）。 要求：1.对焦照2张（其中焦点虚、实照片各一张） 2.曝光照4张（其中快门照1张；慢门照1张；大光圈照1张；小光圈照1张） 3.长短焦照片2张（其中长焦照片1张，短焦张片1张） 4.构图照2张（任选课程中教授过的构图技巧拍摄2张照片） 提交格式：JPG 命名方式：每张照片打包上传，文件名即学生姓名，每张照片命名方式为对应要求点，如：张三，构图照1

请自行创作浅景深和深景深的摄影作品各三幅，并组合成一张jpg拼图上传（相机、手机创作均可），简述创作心得和体会。

以作业1设计出的“疫情中的我”主题图形为原型，用摄影图形制作法来表现。

请应用本单元的摄影知识，利用身边的摄影器材（数码单反相机、数码微单相机、手机等），在近期多多拍摄照片，然后选择一张你认为最满意的照片，为它取好标题，说一说照片拍摄的时间、地点、拍摄参数（设备型号、光圈、快门、焦距、感光度），向大家介绍一下这张照片拍摄的主题、意境、构思，以及其运用的构图方法。 温馨提示：手机拍摄的参数填写可以借助“光影魔术手”软件查看照片的光圈、快门、焦距、感光度等数值。 注意事项：将照片原文件和摄影作品说明文档（模板见附件）打包成RAR压缩文件后，以附件的形式上交。

2.将手机拍摄的2张照片用PS拼接为一张全景图，写出拼接步骤。

写一篇科普文章对疫情期间隔离在家的青少年进行营养宣传教育。