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[主观题]

口腔触觉作为探索手段早于手的触觉探索。

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第1题

关于幼儿触觉的表述,下列选项中 是正确的。

A.口腔触觉作为探索手段,可以认识物体

B.口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉

C.眼口协调动作出现,是触觉发展的里程碑

D.能够知觉到手的位置,主要是视觉

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第2题

婴儿对周围事物的探索活动主要通过口腔触觉和手部触觉来完成,首先使用手部触觉,稍后才使用口腔触觉。()
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第3题

婴儿手的真正的触觉活动大约出现在()个月左右,此时口部探索减少,手指和手的操作增加,对不同的物体采取不同的操纵方式。

A.4

B.5

C.6

D.7

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第4题

昆虫搜寻取食寄主植物的过程中使用到的感官的基本顺序是()

A.视觉、嗅觉、触觉、味觉

B.视觉,触觉、嗅觉、味觉

C.嗅觉触觉、视觉、味觉

D.视觉、味觉、触觉

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第5题

4. 用触觉比较法评定表面粗糙度, 用()以适当速度分别沿对比样块和被测工件表面划过,凭主观触觉比较被测工件表面的粗糙度。

A.手

B.手指甲

C.手指

D.以上答案都不对

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第6题

眼手协调的出现的主要标志是()。

A.抓握反射

B.伸手能够抓住东西

C.手的无意性抚摸

D.无意的触觉活动

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第7题

手眼协调能力发育特征之一是从 的手向具有探索、功能的手发育。
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第8题

视觉障碍儿童更依赖听觉和()来感知世界。

A.嗅觉

B.味觉

C.触觉

D.触觉

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第9题

涡虫耳突的功能为________。

A.味觉和嗅觉

B.听觉和触觉

C.感光

D.味觉和触觉

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