题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
下面是特级教师王菘舟在执教《只有一个地球》的一段课堂实录: 生A:为什么地球可爱,又容易破碎呢?地球这么坚实,怎么会“碎”呢? 师:答案百分百在书上。 生B:人类无穷无尽地破坏,地球还能活多久? 师:这是一个大问题,非常有研究价值的问题。 生C:是什么地质变化使地球矿产资源形成? 师:一个相当不错的问题,书上没答案,在课上干讨论也讨论不出什么来。到课外找课外书。 生D:地球离我们多遥远? 生E:为什么就像一叶扁舟? 师:这个问题上节课我们还形容着呢,可能这位同学认为研究得不够深入。 生F:为什么40万亿公里范围内找不到第二个适合人类生存的星球? 生G:凭什么破坏地球,地球是我们大家的。 师:好一个义正辞严的“凭什么”,充满愤慨的“凭什么”。 生H:可以建设海上城市,范围不就扩大了吗? 师:你对“很小很小”产生了质疑,大胆地质疑。 生I:月球上有多少人可以去居住呢? 生J:今天,我们在保护地球,那些不法分子在破坏我们的精心保护,是不是一种浪费? 在这段实录中,王老师课堂的形态是学生课堂
答案
B
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