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第1题
3.中国古代强调教育目的是“在明明德,在亲民,在止于至善”,强调“贤者”和“君子”的培养;而古希腊以“爱智慧”作为最终目标,强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了____________的关系。 () A. 经济与教育目标 B.政治与教育目标 C.文化与教育目标 D.科技与教育目标
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第2题
3.中国古代强调教育目的是“在明明德,在亲民,在止于至善”,强调“贤者”和“君子”的培养;而古希腊以“爱智慧”作为最终目标,强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了____________的关系。 () A. 经济与教育目标 B.政治与教育目标 C.文化与教育目标 D.科技与教育目标
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第3题
3.中国古代强调教育目的是“在明明德,在亲民,在止于至善”,强调“贤者”和“君子”的培养;而古希腊以“爱智慧”作为最终目标,强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了____________的关系。 () A. 经济与教育目标 B.政治与教育目标 C.文化与教育目标 D.科技与教育目标
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第4题
有些学校的楼叫“至善楼”,是取自《中庸》:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。()
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第5题
【单选题】“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”前一个“明”的词性是()。
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第6题
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善!”其中第一个“明”字的含义是()
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第7题
“大学之道,在明明德;在亲民,在止于至善”是()中开篇便开宗明义的。
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第8题
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。其中“善”的意思是:
A.友善
B.和善
C.善良
D.行事正合乎道,恰如其分
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第9题
《大学》中所说的“三纲领”包括()、()、()。
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第10题
<<大学>>中提出的“三纲领”中最高目标是
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