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[主观题]

Task 2 阅读《会计英语实训教程》page154-page158 Part2 Intensive Reading: Cash Answer the questions: 1.What is cash? 2.Why does a company need to keep some cash? 3.What is petty cash? 4.What is the advantage of using petty cash?

答案
accrual entry?权责发生制?compensation?中期
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第1题

下列哪种情况属于公共实训基地?()

A.汽车学院的工程实训中心

B.机械学院的模拟仿真实验室

C.信息技术学院与模具公司合作的实训基地

D.津南区高技能人才实训基地

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第2题

按照资源实现的用途分,虚拟仿真实训资源不包括下面哪一种?()

A.用于教师教学演示的虚拟实训系统

B.用于职业技能考核的虚拟实训系统

C.用于增强交互的虚拟实训系统

D.用于学生自学自练的虚拟实训系统

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第3题

这里提交实训录屏2 命名规则:第1组实训录屏2
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第4题

面包经营品类与陈列调查 (一)实训目的 巩固认识超市面包房的经营范围,熟悉常见的面包(糕点)品类,并掌握相应的陈列方法。 (二)实训内容 进行网络搜索,记录超市面包房经营商品的种类,熟悉它们的名称,阅读配料表格,查看陈列方法。 (三)实训步骤 网络搜索面包房相关资料(如果当地疫情风险比较低,也可以做好防护后去实地观察) 观察面包(糕点)商品的种类和陈列方法 用少量图片和文字阐释超市面包房所经营商品的种类和陈列方法 完成实训报告
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第5题

亚龙 LY—335B 型自动生产线实训考核由安装在铝合金导轨式实训台上的()()()()() 5 个单元组成。
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第6题

实训时加工零件名称是
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第7题

观察蔬果的陈列方法 (一)实训目的 巩固蔬果陈列方法 (二)实训内容 用手机拍摄蔬果陈列的相关图片 (三)实训步骤 上网搜索蔬果陈列的相关图片(1-5张) 描述图片100-200字 分析所见陈列方法的利弊
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第8题

认知功能评定实训照片及文字说明。
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第9题

实训教学环境应跟真实的工作环境一模一样。
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第10题

根据所学理论知识和实训任务微课视频,完成实训任务的学习,并将完成实训报告上传提交作业。要求如下: 根据实训报告内容,认真完成各项内容的填写。(1分) 使用设备、任务原理、任务步骤、任务结果应该清晰完整。(1分) 小组讨论。根据课程分组,一小组形式进行讨论(讨论内容包含但不限于理论知识的讨论、实训中遇到了什么故障?如何处理的?小组讨论解决故障的方法记录。记录形式可以是微信截图、qq截图、讨论记录等可以提现讨论真实性的形式)(1分) 任务收获应当真实、真切。(1分) 实训报告格式见附件所示。 为保证自评互评方便高效,所有实训报告以附件形式上传。 提交后,在规定时间内完成自评互评。
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