同一个班级内的学生组成的网络是

A.1模网络

B.2模网络

C.隶属网络

D.n模网络

A.星型网络

B.树形网络

C.网状网络

D.MESH网络

A.引导青少年学生掌握运用网络的自主权

B.提高青少年网络思想政治教育素养

C.各党委政府、社会组织齐抓共管

D.社会营造良好育人氛围

A.各党委政府、社会组织齐抓共管

B.社会营造良好育人氛围

C.提高青少年网络思想政治教育素养

D.引导青少年学生掌握运用网络的自主权

A.该网络不可达

B.存在路由环路

C.该网络为直连网络

D.到达该网络要经过16次转发

A.到达某个网络所经过的路径

B.到达某个网络的下一跳路由器

C.到达某个网络的链路状态摘要信息

D.到达某个网络的最短距离及下一跳路由器

A.提高网络带宽

B.消除网络环路

C.形成网络环路

D.提高网络可靠性

A.传感器节点的体系结构

B.无线传感器网络协议

C.网络拓扑结构

D.处理器类型

A.网络领域中教育平等性增强

B.网络领域中教育交互性显著

C.网络领域中教育隐蔽性突出

D.网络领域中教育个性特征明显