2、翻转课堂面授活动中，有时教师需要进行精讲，精讲的内容可以通过下列哪些方式确定？

A.事先收集学生在自主学习过程中遇到的问题

B.课前进行小测试，分析学生对重点和难点的掌握程度

C.浏览学生课前任务完成情况，总结共性问题

D.让学生绘制概念图，分析学生对概念关系的认识

E.让学生针对课前任务，提出自己的问题，然后分析这些问题

F.分析学生完成的任务，找出其中有趣的观点，有意思的故事等

G.结合教学目标分析并选择教材中的重点内容

H.结合学生年龄特点分析并选择教材中的难点内容

I.和有经验的教师讨论找出学生不容易理解的地方

J.根据以往教学经验，找出学生容易产生误解的内容

K.结合学生学习偏好分析并选择需要讲解的内容

L.根据学生自主学习能力自测表，分析并选择需要讲解的内容