小学阶段英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性。

A.引起学生注意

B.激发学习兴趣

C.明确学习目的

D.建立知识间的内在联系

A.统计学生在线提问次数

B.观察学生做题的顺序

C.了解学生学习积极性

D.监督学生观看视频的快进与暂停情况

A.学生学习成效关注的不是教育教学过程的“输出”，而是“输入”

B.学生学习成效属于直接测量，评价结果更具有说服力

C.在高等教育领域，这种取向的教学评价方式是最主流的

D.高等数学、大学物理等）中才有实施的可能

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.联系生活学数学

B.培养数学学习的兴趣

C.一切为了每一位学生的发展

D.处理问题