题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列现象中。可以说明教育对社会发展起促进作用的是 ()

A.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求

B.班级授课制为普及义务教育提供了便利

C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生

D.生涯、个性及社会性的发展

答案
普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的需求
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第1题

关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。 A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段 B.教育是科学知识再生产的手段 C.教育是发展科学的一个重要手段 D.教育可以促进政治民主

A.A

B.B

C.C

D.D

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第2题

教育对生产力的促进作用,主要体现在:() A、教育是劳动力再生产的重要手段 B、教育是科学知识再生产的重要手段 C、教育可以促进社会民主 D、教育促进社会的发展 E、教育促进文化的延续

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

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第3题

教育对生产力的促进作用主要通过什么来实现

A.教育促进劳动力的生产和再生产

B.教育促进社会改革

C.教育促进科学知识的生产和再生产

D.教育对文化的延续

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第4题

教育的负向功能指教育教育对个体和社会发展所起的消极或阻碍作用
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第5题

发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般只普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。

A.政治经济制度

B.生产力发展水平

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

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第6题

【单选题】无论是历史人物,还是普通个人的实践,总会或多或少地、直接或间接地对社会历史产生一定的作用,这从一个方面说明

A.个人活动对社会发展产生能动的影响

B.个人活动对社会发展起促进或推动作用

C.个人活动对社会发展起阻碍乃至破坏作用

D.个人活动对社会发展有决定作用

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第7题

适度的焦虑对学生的学习起促进作用。
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第8题

适度的焦虑对学生的学习起促进作用。
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