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[主观题]

多水平实验设计,就是把被试随机地安排在几个水平上接受试验,以便考察实验因子的各个水平效应是否存在差异。

答案
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第1题

储蓄率的变动只能影响经济体稳态时人均产出的变动而无法改变经济体的产出增长率,这种影响被称之为:

A.具有水平效应也具有增长效应

B.具有水平效应但不具有增长效应

C.具有增长效应但不具有水平效应

D.既不具有水平效应也不具有增长效应

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第2题

相对于被试间设计,被试内实验设计的缺点是

A.需要更多的被试

B.研究效率较低

C.容易引起顺序效应

D.容易混淆被试差异与实验条件

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第3题

有研究发现,正常被试和遗忘症患者自由回忆的正确率之间存在显著差异,单词汇辨认之间不存在显著差异。据此可知实验存在

A.期望效应

B.练习效应

C.习惯效应

D.交互效应

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第4题

2个样品进行总体差别检验实验,共有36张有效鉴评表,其中有21张正确地选择出单个样品,结果表明()[查表可知n(0.01,36)=20;n(0.001,36)=22]

A.在1%显著水平上,两样品间有显著性差异。

B.在0.1%显著水平上,两样品间有显著性差异。

C.两样品间无显著差异。

D.无法得出实验结论

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第5题

对于实验设计中的某个自变量,如果一个自变量水平的实验很可能会影响另一个自变量水平的实验,那么,这个自变量

A.应该按组内设计安排

B.应该按组间设计安排

C.按组内和组内设计安排均可

D.是无法安排的

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第6题

在正交实验设计时,研究者应尽量避免3水平要素的使用
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第7题

年距增长量就是报告期水平与上年同期水平之差。
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第8题

一种商品的个别厂商供给曲线描述()

A.在各个价格水平上这家厂商供给的商品数量

B.在各个利润水平上这家厂商供给的商品数量

C.全体厂商供给的商品平均数量

D.该厂商出售不同数量的商品时所需的资金供给

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第9题

如果出现了货币供给增速上升,并且动性效应小于收入效应、物价水平效应和通货膨胀预期效应,那么长期内利率会()。

A.与起初的水平相比,保持不变。

B.与起初的水平相比,有所上升。

C.与起初的水平相比,有所下跌。

D.无法预测

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第10题

关于储蓄水平和人均产出水平之间的关系,以下说法正确的是:

A.储蓄率水平的变动对人均产出没有影响

B.储蓄率水平存在一个最优值

C.储蓄率水平可以无限制的提高人均产出

D.储蓄率水平越低,人均产出水平越高

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