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[主观题]

请对教学过程本质的认识实践说进行评述。

答案
认识实践说
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第1题

一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成,这是因为()

A.认识是一个过程

B.认识主体存在着自身的局限性

C.事物的本质的暴露是一个过程

D.人的认识受社会历史条件的限制

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第2题

对语言本质的认识影响教师的语言观,进而影响语言教师的教学设计。
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第3题

认识的辩证过程包括()

A.从感性认识到理性认识。

B.从理性认识到实践。

C.实践、认识、再实践、再认识……

D.一个认识过程有四次飞跃。

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第4题

人类进化的最本质因素是“认识”与实践能力的提高。
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第5题

宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是强调()。

A.实践是认识发展的动力

B.实践是认识的来源

C.读书没用

D.实践才是王道

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第6题

实践对认识的基础性作用体现在()

A.实践是认识的基础

B.实践是认识的目的

C.实践是认识的来源

D.认识是实践的基础。

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第7题

学者对警察本质的看法存在多种观点。下列关于“警察的本质”有代表性的观点主要有()。

A.马克思主义警察观对警察本质的认识

B.福利警察论对警察本质的认识

C.警察中立论对警察本质的认识

D.警察自然起源论对警察本质的认识

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第8题

感性认识与理性认识的区别是()

A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的

B.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识

C.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本

D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验

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第9题

关于光的本质认识,历史上曾经历过牛顿的机械微粒说、惠更斯的机械波动说、麦克斯韦的电磁波动说、 的光量子说
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