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[主观题]

1. 教师职业作为古老职业,与人类社会的产生发展相一致,其产生与发展的历史经历了:教师职业产生,从兼职到专职、从专职到专业,教师专业地位确立、从数量到质量,教师专业发展运动兴盛。()

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第1题

下列说法中正确的是()。

A.会计是适应生产活动发展的需要而产生的

B.会计是生产活动发展到一定阶段的产物

C.会计从产生发展到现在,经历了一个漫长的发展历史

D.近代会计史将复式簿记著作的出版和会计职业的出现视为两个里程碑

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第2题

货币产生后,伴随着商品生产和商品交换的发展,货币形式经历了从商品货币到信用货币的演变过程。
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第3题

思想政治教育作为人类社会一项重要的实践活动,它的产生与发展总是什么的产物?

A.社会需求

B.客观现实

C.主体需要

D.个人发展

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第4题

职业的产生、发展与变化根源于生产力水平和社会分工的发展。
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第5题

从采用数据库作为数据管理的主要方式开始,人类社会的数据产生方式大致经历了3个阶段,第一个阶段是_ ()

A.运营式系统阶段

B.用户原创内容阶段

C.感知式系统阶段

D.自动阶段

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第6题

_____的产生与发展扩展了动画所能触及的领域
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第7题

植物生理学是从植物学这门古老的科学中分化而来的,随着物理学与化学的发展而发展。
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第8题

材料在成型过程中会经历从固体到熔融体,再到固体的两次相变过程,这个过程中会产生热收缩和 。
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第9题

()、()的诞生和()的发展使会计的产生具有了可能性,经济和生产力发展是否达到足够的水平,使会计的产生具有了必要性。
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