题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

6、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是

A.发展模式

B.互动模式

C.治疗模式

D.社会目标模式

答案

D 社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域。其注重的是社会责任和社会变迁。强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。据此，本题选D项。

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第1题

6、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）

A.发展模式

B.互动模式

C.治疗模式

D.社会目标模式

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第2题

1、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互惠模式

D.发展模式

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第3题

某社会工作机构拟开办一个社区老年志愿者培训小组。在计划阶段，社会工作者需要完成的主要任务有（)。

A.确定小组目标

B.发展小组文化

C.制定小组计划

D.选择合适活动场地

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第4题

社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中，属于培育居民骨干服务内容的有（)

A.帮助居民骨干树立“专业为本”的理念，提升其对社会工作者的信赖

B.帮助居民骨干在实践中学习知识，积累经验，培养总结和反思的习惯

C.促进居民骨干对民主原则的认同，充分理解尊重少数人意见的重要性

D.示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧，提升居民骨干的能力

E.鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作，以获得居民的认同

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第5题

某社区社会工作者组织了老年人书画比赛和青少年学习小组等活动让居民加强了沟通与交往，这种方法属于地区发展模式的（）实施策略

A.促进社区居民之间的交流

B.团结邻里

C.社区教育

D.社区参与

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第6题

某社区社会工作者组织了老年人书画比赛和青少年学习小组等活动让居民加强了沟通与交往，这种方法属于地区发展模式的实施策略

A.促进社区居民之间的交流

B.团结邻里

C.社区教育

D.社区参与

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第7题

社会工作者在社区走访中发现中小学生的父母平时因为工作繁忙，无暇顾及孩子。当孩子出现问题时，父母往往不分青红皂白责骂孩子，孩子觉得很委屈，不愿在于父母沟通。针对这一情况，社会工作者在社区组织了以“有效沟通”为主题的儿童小组活动。活动进行几节后，社会工作者发现成效甚微，决定将原来仅为儿童开展的小组工作调整为父母与子女双方都需要参加的亲子沟通平行小组，小组目标更改为增强父母聆听能力，情绪管理能力；增强子女表达能力，提升自我价值；增进双方理解，改善亲子关系等。问题： 1.与原小组计划相比，调整后的亲子沟通平行小组有哪些优点？

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第8题

1、社区社会工作者通过观察，发现小区内有很多婴幼儿，工作者经过访问了解到现在大多数居民希望在此小区内建设一个幼儿园。上述情况反映了居民的（）。

A.规范性需要

B.感觉性需要

C.表达性需要

D.比较性需要

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第9题

5．为实现邻里互助和环境保护目标，社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后，小区居民都切身感受到邻里关系的融洽，互助精神蔚然成风。这反映出

A.生理因素影响人的成长

B.社会因素影响人的成长