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选题的程序是选取研究主题、确定研究问题、解决研究问题。()

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第1题

选题的程序是选取研究主题、确定研究问题、解决研究问题。()
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第2题

选题的程序是选取研究主题、确定研究问题、解决研究问题。()
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第3题

下列哪个不是选题的程序()

A.选取研究主题

B.形成研究问题

C.论证研究问题

D.确定研究问题

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第4题

下面哪项不是体育科学研究选题的程序()

A.选取研究主题

B.形成研究问题

C.确定研究问题

D.选择研究方法

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第5题

【单选题】请选择你认为正确的题项

A.没有选题就无法确定问题

B.没有好的问题,就不会有好的选题

C.一般是先确定选题,再确定研究的问题

D.一般是从研究内容中确定研究的问题

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第6题

请各位学员下载附件文档——“互评作业一:选题的确定”,根据文档内容提示完成作业,按时提交作业并根据上面的评价量规完成同伴互评。 选题的确定评价量规 任务 权重 维度 具体描述 基础项 10% 整体评价 • 要点齐全(所有问题是否都有回答)(3%) • 选题明了具体,能突出研究问题和对象(3%) • 论据表述准确,理由充分(2%) • 思路清晰,紧扣主题(2%) 研究问题 20% 必要性 • 问题是明确的实际问题或理论问题,不空洞,具有一定的研究需求(10%) 具体性 • 问题表述清晰,看了知道其研究内容、研究对象、研究目的(10%) 关键词/相关术语 20% 相关性 • 选取的关键词数量适中(4-6)(5%) • 选取的关键词和术语与主题相关(10%) 准确性 • 用词准确;避免宽泛的词或“分析”“影响”“研究”等普通词组;(5%) 研究选题 20 价值性 • 选题充分查阅了文献或做了调查,有理论指导,问题得出有依据(5%) • 选题目标明确,具有一定的实际意义;(5%) • 或者选题对
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第7题

请选择你认为正确的题项()。

A.一般是先确定选题,再确定研究的问题

B.没有好的问题,就不会有好的选题

C.一般是从研究内容中确定研究的问题

D.没有选题就无法确定问题

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第8题

请各位补交作业的学员下载附件文档——“互评作业一:选题的确定”,根据文档内容提示完成作业,按时提交作业并根据下面的评价量规完成对同伴作业的评价。作业命名方式为:姓名+作业名 选题的确定评价量规 任务 权重 维度 具体描述 基础项 10% 整体评价 • 要点齐全(所有问题是否都有回答)(3%) • 选题明了具体,能突出研究问题和对象(3%) • 论据表述准确,理由充分(2%) • 思路清晰,紧扣主题(2%) 研究问题 20% 必要性 • 问题是明确的实际问题或理论问题,不空洞,具有一定的研究需求(10%) 具体性 • 问题表述清晰,看了知道其研究内容、研究对象、研究目的(10%) 关键词/相关术语 20% 相关性 • 选取的关键词数量适中(4-6)(5%) • 选取的关键词和术语与主题相关(10%) 准确性 • 用词准确;避免宽泛的词或“分析”“影响”“研究”等普通词组;(5%) 研究选题 20% 价值性 • 选题充分查阅了文献或做了调查,有理论指导,问题得出有依据(5%) • 选题目标明
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第9题

下列关于研究中“选题”的说法,不正确的一项是:

A.选题可以分为确定研究对象、提出研究问题和确定研究题目三个步骤

B.研究对象其实就是成语“万事万物”中的“事”或“物”

C.研究题目与研究问题之间不存在什么关系

D.一切研究问题都包括研究对象和5W1H两个要素

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第10题

“中国的体育教育问题”只能作为研究主题而不能成为研究问题的原因是

A.研究内容不重要

B.研究不具有可行性

C.该选题范围太大,比较宽泛,不够具体

D.研究受到一定的限制和制约

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