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[单选题]

154、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的

A.健康权

B.名誉权

C.受教育权

D.隐私权

答案
C、受教育权
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第1题

154、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的()

A.健康权

B.名誉权

C.受教育权

D.隐私权

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第2题

34、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的()

A.健康权

B.名誉权

C.受教育权

D.隐私权

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第3题

2、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的

A.名誉权

B.健康权

C.隐私权

D.受教育权

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第4题

34、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的

A.健康权

B.名誉权

C.受教育权

D.隐私权

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第5题

1.“学情”主要包括: 。(单选) ① 班上男生的情况和女生的情况 ②参加上课的学生与见习生的情况 ③学生自身的情况、学生学习情况以及与学生有关的情况。 ④学习基础好的学生与基础不好的学生情况。 ⑤个别学生的情况。
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第6题

笔记引导策略是指教师上课之前给学习障碍学生提供的准备好的教学提纲。
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第7题

笔记引导策略是指教师上课之前给学习障碍学生提供的准备好的教学提纲。
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第8题

笔记引导策略是指教师上课之前给学习障碍学生提供的准备好的教学提纲。
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第9题

14、汪老师在班上设立“坏学生”榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法

A.不合理,没有认真备课上课

B.不合理,没有尊重学生人格

C.合理,体现了对学生的严格要求

D.合理,有助于维护教师权威

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