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[单选题]

张老师在课堂提问后,总是有几个好学生抢着回答,而大多数同学都默不作声。张老师很想让全体同学都参与到主动学习中,又不愿挫伤好学生的积极性。对此情况,您觉得张老师可以尝试以下哪些做法?

A.采用手指信号法

B.采用苏格拉底问对法

C.在学生回答完后,让别的学生总结刚才学生的回答

D.让相邻的学生先私下讨论再当众回答

答案
采用手指信号法;在学生回答完后,让别的学生总结刚才学生的回答;让相邻的学生先私下讨论再当众回答
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第1题

每次老师提问,小虎总爱抢着回答问题,但基本上都答错,老师应该()。

A.引导小虎仔细思考

B.安排小虎多做作业

C.批评小虎思考不认真

D.对小虎举手置之不理

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第2题

大多数结构钢的断裂韧性KIC都随温度降低而升高。
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第3题

某护理职业学院张老师,女,30岁,讲师,热爱教学,热衷钻研教学方法的改革与实践,尤其是信息技术在教学中的应用。为发展教学能力,提升教学技能,小张主动申请并获得了国家中职院校骨干教师培训的机会,到北京参加为期三个月的师资培训班,并和一起参加培训的其他院校的老师,组成学习小组,结合各自的教学实践和问题,共同学习。请应用成人教育理论来分析小张老师本次学习的特点。 要求: 1. 陈述条理清楚。 2. 可以直接将答案黏贴在答题框内,也可以PDF文件的形式进行提交。
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第4题

38. 主动运输与胞吞作用的相同点是

A.都需要耗能

B.都需要载体

C.都是转运大分子物质

D.都是由低浓度到高浓度运输

E.受体介导

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第5题

大多数裸子植物都具有多胚现象。
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第6题

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第7题

几个电阻并联后的等效电阻一定比原来的每个电阻都小。
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第8题

在FET内部,多子与少子都参与导电。
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第9题

案例分析法在整个过程中,教员和被培训者之间要有深度互动,教员的角色就是催化剂和帮助者,优秀的教员就能够让所有人都参与到解决问题中,鼓励不同观点,还应在学员遗漏的点上展开讨论,培养学员们的全面()思维。

A.整体

B.战略

C.布局

D.掌控

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