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第1题
仿真实验成为连接理论教学与实验教学,培养学生理论与实践相结合思维的一种崭新教学模式。
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第2题
这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式。
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第3题
这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式
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第4题
这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式。
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第5题
1、这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式。
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第6题
1、这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式。
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第7题
创新思维培养应遵循的原则()
A.培养质疑的态度
B.理论与实践相结合
C.激发钻研的兴趣
D.积累知识和经验
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第8题
模拟教学法主要是创设一种高度仿真的教学环境,构架起理论与实践相结合的桥梁
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第9题
28、创新思维培养应遵循的原则()
A.培养质疑的态度
B.理论与实践相结合
C.激发钻研的兴趣
D.积累知识和经验
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