1、对不能很好表述自己的儿童进行自我概念评估时，常用的方法是

A.适用于对我国3-6岁儿童的智能发展作诊断性测验和评估

B.由语言、认知、社会认知、动作四个方面构成

C.测验是用语言和数学两种材料进行

D.测验项目有较理想的难度和较高的区分度

A.罗夏墨迹测验

B.主题统觉测验

C.自陈量表

D.自我概念测验

A.学业成就标准化量表评估

B.威斯康星卡片分类测验(WCST)

C.心理教育评估量表

D.儿童手功能分级 系统(MACS)

A.行为锚定评价法

B.评级量表法

C.行为观察量表法

D.混合标准测评

A.学业成就标准化量表评估

B.威斯康星卡片分类测验(WCST)

C.心理教育评估量表

D.儿童手功能分级系统(MACS)

A.蒙特利尔认知评估量表

B.AD9量表

C.画钟测验

D.简易精神状态评价量表

A.MBTI测评

B.16PF量表

C.瑞文推理测验

D.明尼苏达多项人格测验

A.MBTI测评

B.16PF量表

C.瑞文推理测验

D.明尼苏达多项人格测验