§“你开着一辆车。 在一个暴风雨的晚上。 你经过一个车站。 有三个人正在等公共汽车。 §一个是快要死的老人，好可怜的。 一个是医生，他曾救过你的命，是大恩人，你做梦都想报答他。 还有一个女人/男人，她/他是那种你做梦都想嫁/娶的人，也许错过就没有了。 但你的车只能坐一个人，你会如何选择？”根据此内容以初二学生为对象，进行一次口语交际教学设计。要求： 1.教案的编写格式规范。 2.教案能够体现一定的教学设计理念。 3.教学目标明确，重难点突出。 4.教学过程条理清楚，符合口语交际教学的一般规律。 5.注重情境设置，能调动学生的积极性。