题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在哪一个心理或思维发展阶段开始形成物体永恒的概念?

A.感觉运动期

B.前运算期

C.具体运算期

D.形式运算期

答案
A、感觉运动期
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第1题

2-7岁的儿童属于皮亚杰儿童认知发展阶段理论的()阶段。

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

0-2岁的儿童属于皮亚杰的儿童认知发展阶段理论的()阶段。

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

【单选题】根据皮亚杰的认知发展学说,2~7岁的儿童处于认知发展的:

A.感觉运动期

B.前运思期

C.具体运思期

D.形式运思期

E.逻辑思维期

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第4题

【单选题】根据皮亚杰认知发展阶段理论,具备了守恒概念,且不再以自我为中心的儿童处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题

皮亚杰在认知理论中将人类的认知发展分了()等阶段。

A.感知运动阶段;

B.前运算阶段;

C.具体运算期;

D.形式运算期;

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第6题

根据皮亚杰的儿童思维发展阶段理论,处于前运算阶段的儿童已经具有的守恒性和可逆性特点。
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第7题

根据皮亚杰的儿童思维发展阶段理论,处于前运算阶段的儿童已经具有的守恒性和可逆性特点。
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