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[单选题]

【单选题】在小班科学活动《可爱的兔子》中,活动目标是能够使幼儿了解兔子的外形特征及生活习性,可以设计的方法有()

A.观察法

B.练习法

C.操作法

D.游戏法

答案
小班科学活动:可爱的兔子活动目标:1.在观察兔子的过程中,萌发对小动物的喜爱之情。2.学习运用多种感官对兔子进行有序观察,并大胆表达自己的观察发现。3.了解兔子的外部特征和生活习性及其与人们生活的关系。
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第1题

【单选题】也是一项综合活动,除了能帮助幼儿了解动物的外形特征、生活习性外,也能丰富幼儿关于动物与植物、动物与人、动物与天气等条件的关系,增强幼儿的责任意识、任务意识、合作意识,提高幼儿的服务能力。

A.饲养活动

B.种植活动

C.游戏活动

D.阅读活动

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第2题

游戏舞蹈跳皮筋活动中创设了()的形象,帮助幼儿在角色中体验跳皮筋。

A.兔子

B.企鹅

C.小熊

D.小老虎

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第3题

【判断题】判断下列活动目标的制定是否科学、合理、准确。 小班科学活动:认识水 (1)让幼儿在玩玩做做中感知水的性质,发展幼儿的观察、思维能力,激发学习兴趣。 (2)让幼儿了解水的用途,教育幼儿要节约用水。 (3)学习词:无色、无味、流动、浮力。

A.Y.是

B.N.否

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第4题

【判断题】小班的幼儿可以开展使用购物塑料袋制作服装的活动。

A.Y.是

B.N.否

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第5题

【单选题】小班《亲亲小动物》主题活动选自

A.浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计上册。

B.浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计下册。

C.浙江省《幼儿园课程指导》中班班教育活动设计上册。

D.浙江省《幼儿园课程指导》中班班教育活动设计下册。

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第6题

4、兔子的卵没有受精,经过刺激,发育成兔子。在这种孤雌生殖的兔子中,其中某些兔子对有些基因是杂合的。你怎样解释?(提示:极体受精。)
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第7题

4、兔子的卵没有受精,经过刺激,发育成兔子。在这种孤雌生殖的兔子中,其中某些兔子对有些基因是杂合的。你怎样解释?(提示:极体受精。)
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第8题

亲爱的学员们,请设计一个幼儿园教学活动。要求包括基本的教学环节,活动领域、年龄段不限。可参考附件《小班科学活动“好听的声音”》课程设计。
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第9题

5、在科学制定谈话活动目标时,首先要考虑与总目标、年龄段目标的关系,而谈话活动的特点及幼儿的谈话经验等则不必过多的加以考虑。
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